File "caractersticas_de_las_organizaciones_que_aprenden.html"

Full path: /var/www/vhosts/msproyectoscloud.cl/siadrecursos.msproyectoscloud.cl/RECURSOS/recursos.siadspsminsal.cl/Evaluación del impacto/M1/m1_eva/caractersticas_de_las_organizaciones_que_aprenden.html
File size: 8.92 KiB (9132 bytes)
MIME-type: text/html
Charset: utf-8

Download   Open   Back

<!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Transitional//EN" "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-transitional.dtd">
<html lang="es" xml:lang="es" xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml">
<head>
<link rel="stylesheet" type="text/css" href="base.css" />
<link rel="stylesheet" type="text/css" href="exe_effects.css" />
<link rel="stylesheet" type="text/css" href="content.css" />
<link rel="stylesheet" type="text/css" href="nav.css" />
<meta http-equiv="content-type" content="text/html;  charset=utf-8" />
<title>Características de las organizaciones que aprenden </title>
<link rel="shortcut icon" href="favicon.ico" type="image/x-icon" />
<meta http-equiv="content-language" content="es" />
<meta name="generator" content="eXeLearning 2.1 - exelearning.net" />
<script type="text/javascript" src="exe_jquery.js"></script>
<script type="text/javascript" src="exe_effects.js"></script>
<script type="text/javascript">$exe_i18n={previous:"Anterior",next:"Siguiente",show:"Mostrar",hide:"Ocultar",showFeedback:"Mostrar retroalimentación",hideFeedback:"Ocultar retroalimentación",correct:"Correcto",incorrect:"Incorrecto",menu:"Menú",print:"Imprimir"}</script>
<script type="text/javascript" src="common.js"></script>
<meta name="viewport" content="width=device-width, initial-scale=1" />
</head>
<body class="exe-web-site"><script type="text/javascript">document.body.className+=" js"</script>
<div id="content">
<p id="skipNav"><a href="#main" class="sr-av">Saltar la navegación</a></p>
<div id="header"  style="background-image: url(logo_titulo.png); background-repeat: no-repeat;"><div id="headerContent"></div></div>
<div id="siteNav">
<ul>
   <li><a href="index.html" class="daddy main-node">Módulo I: Evaluación en los procesos de capacitación.</a></li>
   <li class="current-page-parent"><a href="importancia_de_la_evaluacin_de_la_capacitacin_en_la_organizacin.html" class="current-page-parent daddy">Importancia de la evaluación de la capacitación en la organización.</a>
   <ul>
      <li><a href="factores_involucrados.html" class="no-ch">Factores involucrados.</a></li>
      <li><a href="cmo_entienden_las_organizaciones_el_aprendizaje.html" class="daddy">¿Cómo entienden las organizaciones el aprendizaje?</a>
      <ul class="other-section">
         <li><a href="identidad_de_las_organizaciones.html" class="no-ch">Identidad de las organizaciones.</a></li>
      </ul>
      </li>
      <li class="current-page-parent"><a href="aprendizaje_organizacional.html" class="current-page-parent daddy">Aprendizaje organizacional.</a>
      <ul>
         <li class="current-page-parent"><a href="caractersticas_del_aprendizaje_organizacional.html" class="current-page-parent daddy">Características del aprendizaje organizacional.</a>
         <ul>
            <li id="active"><a href="caractersticas_de_las_organizaciones_que_aprenden.html" class="active no-ch">Características de las organizaciones que aprenden</a></li>
         </ul>
         </li>
         <li><a href="gestin_del_conocimiento.html" class="daddy">Gestión del conocimiento.</a>
         <ul class="other-section">
            <li><a href="harman_y_brelade.html" class="no-ch">Harman y Brelade.</a></li>
            <li><a href="nonaka_y_takeuchi.html" class="no-ch">Nonaka y Takeuchi.</a></li>
         </ul>
         </li>
      </ul>
      </li>
      <li><a href="demandas_de_capacitacin_en_las_organizaciones.html" class="daddy">Demandas de capacitación en las organizaciones.</a>
      <ul class="other-section">
         <li><a href="tipos_de_demandas_de_capacitacin_en_las_organizaciones.html" class="no-ch">Tipos de demandas de capacitación en las organizaciones.</a></li>
         <li><a href="deteccin_de_las_demandas_de_capacitacin.html" class="no-ch">Detección de las demandas de capacitación.</a></li>
      </ul>
      </li>
   </ul>
   </li>
   <li><a href="capacitacin_y_su_gestin_en_la_organizacin.html" class="daddy">Capacitación y su gestión en la organización.</a>
   <ul class="other-section">
      <li><a href="evaluacin_de_las_acciones_de_formacin_en_la_cadena_de_valor_de_la_organizacin.html" class="no-ch">Evaluación de las acciones de formación en la cadena de valor de la organización.</a></li>
      <li><a href="evaluacin_de_la_capacitacin_y_medicin_del_impacto.html" class="no-ch">Evaluación de la capacitación y medición del impacto.</a></li>
      <li><a href="evaluacin_de_impacto_de_la_capacitacin.html" class="no-ch">Evaluación de impacto de la capacitación.</a></li>
      <li><a href="herramientas_de_evaluacin.html" class="no-ch">Herramientas de evaluación.</a></li>
      <li><a href="evaluacin_de_desempeo_y_de_potencial.html" class="no-ch">Evaluación de desempeño y de potencial.</a></li>
      <li><a href="principales_metodologas_de_evaluacin_de_la_capacitacin.html" class="no-ch">Principales metodologías de evaluación de la capacitación.</a></li>
   </ul>
   </li>
   <li><a href="actividad.html" class="no-ch">Actividad.</a></li>
</ul>
</div>
<div id='topPagination'>
</div>
<div id="main-wrapper">
<div id="main"><a name="main"></a>
<div id="nodeDecoration"><h1 id="nodeTitle">Características de las organizaciones que aprenden</h1></div>
<div class="iDevice_wrapper FreeTextIdevice" id="id6">
<div class="iDevice emphasis0">
<div id="ta6_85" class="block iDevice_content">
<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: medium;">En suma, el propósito más importante para el aprendizaje organizacional es que los saberes que se adquieran en su contexto sean de utilidad en la vida cotidiana y laboral de los funcionarios. Para Delgado Guerrero<sup><a href="#tdd36bd7d-2ff6-751d-cc4c-fddab0054ecd" name="_ftnref1" title="2" id="linkdd36bd7d-2ff6-751d-cc4c-fddab0054ecd" class="exe-tooltip definition-tt">[2]</a></sup>, algunas características de las organizaciones que aprenden son:</span></p>
<div class="exe-fx exe-accordion" style="text-align: justify;">
<h2><span style="font-size: medium;"><b>Aprenden de su experiencia, pero sin atarse a ella.</b></span></h2>
<p><span style="font-size: medium;">Consideran su contexto laboral y, a la vez, aprenden de otras experiencias organizacionales que pueden enriquecer su trabajo.</span></p>
<h2><span style="font-size: medium;"><b>Aprenden de los fracasos al igual que de los éxitos.</b></span></h2>
<p><span style="font-size: medium;">Tanto los buenos momentos como los de crisis organizacionales, contribuyen a depurar los modelos de desarrollo. Los aprendizajes en ambos contextos contribuyen a la sostenibilidad de la organización, pues permiten concebir nuevas estrategias ante posibles desviaciones..</span></p>
<h2><span style="font-size: medium;"><b>Poseen un hábito de mejora arraigado.</b></span></h2>
<p><span style="font-size: medium;">La política de mejora continua a nivel institucional,<b> </b>permite optimizar los procesos mediante la verificación constante de las actividades.<b> </b>En esta perspectiva, el aprendizaje organizacional es crítico para proponer mejoras en los modelos de trabajo.</span></p>
<h2><span style="font-size: medium;"><b>Valoran los conocimientos a todo nivel</b>.</span></h2>
<p><span style="font-size: medium;"> Asumen que el personal más cercano a los procesos básicos los conoce mejor que la jerarquía y que se debe interactuar con ellos constantemente para movilizar ese conocimiento.</span></p>
<h2><span style="font-size: medium;"><b>D</b><b>iseminan todo el conocimiento existente.</b></span></h2>
<p><span style="font-size: medium;">Divulgan el conocimiento desde una(s) parte(s) de la organización hacia otras, para que sea generalizado y utilizado allí donde se necesite.</span></p>
<h2><span style="font-size: medium;"><b>Cultivan el espíritu de equipo:</b></span></h2>
<p><span style="font-size: medium;">Transgreden fronteras funcionales para obtener sinergias que producen resultados superiores a partir de <b>equipos multifuncionales.</b></span></p>
<h2><span style="font-size: medium;"><b>Facilitan los procesos de aprendizaje:</b></span></h2>
<p><span style="font-size: medium;"> Sus directivos comprenden que uno de sus roles básicos es el de facilitar los procesos de aprendizaje de los individuos y los equipos.</span></p>
</div>
<p style="text-align: center;"><img src="Cursor.png" width="20" height="20" /><span><em>(Haga clic en los botones para ver más información).</em></span></p>
<div id="tdd36bd7d-2ff6-751d-cc4c-fddab0054ecd" class="exe-tooltip-text">
<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: medium;">Delgado Guerrero, 2016.</span></p>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
</div>
<div id='bottomPagination'>
<div class="pagination noprt">
<a href="caractersticas_del_aprendizaje_organizacional.html" class="prev"><span><span>&laquo; </span>Anterior</span></a> <span class="sep">| </span><a href="gestin_del_conocimiento.html" class="next"><span>Siguiente<span> &raquo;</span></span></a>
</div>
</div>
<div id="siteFooter"><a href="http://capsulasautogestionadas.uvirtual.cl/course/view.php?id=75&section=1"> </span></a></div></div>
<script type="text/javascript" src="_em_js.js"></script></body></html>