File "programas_estructurados_de_atencin.html"

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<div id="ta10_85" class="block iDevice_content">
<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: medium; line-height: 1.5;">Los programas estructurados de atención mejoran su calidad de vida y el nivel de conocimiento sobre la enfermedad, así como la prestación de cuidados individualizados y la adherencia al tratamiento medicamentoso</span><span style="font-size: x-small;"><sup><a href="file:///C:/Users/Sandra/Desktop/insuficiencia%20cardiaca/Contenido%20%20Insuficiencia%20Cardiaca.docx#_ftn3" title="">[3]</a>.</sup></span><span style="font-size: medium; line-height: 1.5;"> Esto se enmarca en el manual de manejo de pacientes crónicos.</span></p>
<p style="text-align: justify;"><span style="font-size: medium;">Las intervenciones educativas estructuradas lideradas por profesionales de enfermería han mos­trado disminuir el número de rehospitalización por IC, días de hospitalización, costos hospitalarios y mortalidad por todas las causas<sup><span style="font-size: x-small;"><a href="file:///C:/Users/Sandra/Desktop/insuficiencia%20cardiaca/Contenido%20%20Insuficiencia%20Cardiaca.docx#_ftn4" title="">[4]</a>-<a href="file:///C:/Users/Sandra/Desktop/insuficiencia%20cardiaca/Contenido%20%20Insuficiencia%20Cardiaca.docx#_ftn5" title="">[5]</a></span></sup>. Uno de los objetivos de la educación es romper el círculo vicioso de la rehospitalización<sup><span style="font-size: x-small;"><a href="file:///C:/Users/Sandra/Desktop/insuficiencia%20cardiaca/Contenido%20%20Insuficiencia%20Cardiaca.docx#_ftn6" title="">[6]</a></span></sup></span></p>
<p style="text-align: justify;"></p>
<p style="text-align: center;"><em><span style="font-size: small;">Click para ampliar imagen</span></em></p>
<div><a href="rehospitalizacion.jpg" rel="lightbox"><img src="rehospitalizacion.jpg" width="664" height="255" style="vertical-align: bottom; display: block; margin: 30px auto;" /></a></div>
<div style="text-align: center;"></div>
<div></div>
<div style="text-align: justify;"><span style="font-size: medium;">La intervención educativa y el manejo a través de un equipo multidisciplinario permiten romper el círculo de la rehospitalización. De esta forma se consigue la disminución en el número de hospita­lizaciones por descompensación, mejora la adherencia terapéutica y aumenta la consulta a médico o enfermera de manera apropiada, pues reconocen los signos y síntomas de complicaciones de la enfermedad, como se puede ver en la figura anterior.</span></div>
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